São Paulo, 29 de Junho de 2020
I N F O R M A T I V O
Senhores Pais ou Responsáveis
As salas de aula da plataforma da Iônica foram criadas com o objetivo de não só disponibilizar os links das aulas, mas também de usá-las como um local de desenvolvimento de atividades e avaliações.
Por isso, é necessário esclarecer alguns pontos:
1. O mural da sala servirá para verificação, por parte do aluno, das atividades a serem feitas e entregues ao professor;
2. É pelo mural da sala que o aluno apresentará a devolução de lições e atividades solicitadas pelos professores;
3. A partir desta semana, os professores mostrarão aos alunos como deverão fazer para enviar lições e tarefas pelo mural;
4. As atividades avaliativas e as avaliações bimestrais serão feitas utilizando a plataforma da Iônica. Posteriormente, enviaremos calendários e maiores explicações sobre as avaliações;
5. Alunos que ainda não fizeram o cadastro no portal da Iônica deverão procurar a secretaria do Colégio, via whatsapp (97673-7356), a fim de que esse cadastro seja efetivado com urgência, pois sem ele o aluno ficará impossibilitado de realizar atividades e avaliações.
Atenciosamente,
Marta Medrado - Direção Pedagógica
Priscila P. Fernandes - Coordenação Pedagógica
,
Equipe Diretiva.
INSTITUTO MARIA IMACULADA
Educação Infantil
Nosso principal alicerce para a Educação Infantil é a concepção da infância, na qual pautamos nossa proposta curricular contemplando os princípios éticos no que se refere à formação da criança para um processo progressivo da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade, do respeito ao bem comum , assim como o desenvolvimento do mundo: Artes , Música, Linguagem oral e escrita, Matemática, Ed. Física, natureza e sociedade, informática, Ensino Religioso, Inglês.
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Ensino Fundamental
Nessa fase a escola começa a ter uma nova dimensão para a criança, que começa a ter consciência de suas potencialidades. É o momento que se inicia a formalização do processo ensino - aprendizagem: noções conceituais se fazem presentes, para explicar o mundo e a construção de conceitos devem ser incorporados ao repertório intelectual do aluno, Neste segmento o aluno tem o desafio de valer-se de diferentes linguagens para expressar, buscar e experimentar conhecimentos.
Fundamental I
Fundamental II
Ensino Médio
Os alunos são sujeitos do seu desenvolvimento, assumindo progressivamente a responsabilidade da sua própria formação sob orientação dos professores. Nosso planejamento é centrado na pessoa e isso possibilita o diálogo e reflexão, enfatiza a relação professor-aluno e considera a diversidade das experiências de nossos professores procuram conhecer e orientar os alunos incentivado uma aprendizagem ativa e responsável.
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(11) 2063 4007